为了加强对未成年人的教育，跟全国许多地方一样，我市的一些博物馆等公共教育场所也对少年儿童免费开放了。这吸引了孩子们的目光。可是，当我问到邻居家的女儿，是不是愿意再一次去参观时，她竟然把头摇得像拨浪鼓似的，连声说：“没意思没意思”。

　　这或许只是个别孩子的看法，但仍值得我们注意：是不是我们没能好好考虑孩子们的兴趣和他们求新好奇的特点；是不是博物馆等展馆里缺少“少儿化”的东西，缺少可以引起孩子们参与兴趣的节目？学校方面是不是缺少了参观与教学之间的“链接”……

　　本报6月25日报道了大连现代博物馆请来大学生给小学生进行义务讲解的消息，小学生们觉得很有收获。看来，关注未成年人的思想道德建设，仅有“免费”还是不够的，还应该以“免费开放”为契机，把这篇文章做得更细致一些。